Lunes 01 de Junio, 2026
Partió la inscripción a la PAES Regular 2026, Admisión 2027
Hasta el miércoles 22 de julio podrás registrarte en demre.cl o acceso.mineduc.cl para rendir la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) el 30 de noviembre, y el 1 y 2 de diciembre. El llamado de las autoridades es a inscribirse con tiempo, porque a contar de este año ya no habrá un plazo extra de inscripción.
Miércoles 06 de Mayo, 2026
Ministerios de Educación y Seguridad, junto a Carabineros, firman convenio que permitirá reforzar seguridad en los colegios
A un mes del lamentable hecho que afectó a la comunidad del Instituto Obispo Silva Lezaeta de Calama, […]
Jueves 05 de Marzo, 2026
Comenzó el periodo de inscripción a la PAES de invierno 2026, admisión 2027
Hasta el martes 17 de marzo a las 13:00 horas, las y los egresados de enseñanza media podrán inscribirse para rendir la prueba el 15, 16 y 17 de junio.
Miércoles 30 de Septiembre, 2026
Inédita jornada por Ley de Convivencia y “Escuelas Protegidas” reunió a más de 120 protagonistas de la Educación en Arica
La actividad abordó tanto esta ley, como la Ley de Convivencia, Buen Trato y Bienestar de las Comunidades Educativas,
Miércoles 09 de Septiembre, 2026
Con monitores y estudiantes de donde comienza Chile se conmemoró el Día Internacional de la Alfabetización en la región
Este año son 70 estudiantes y 10 monitores quienes componen el Plan Contigo Aprendo del Mineduc.
Martes 08 de Septiembre, 2026
Caída en los resultados PISA 2025 ratifica necesidad de poner el foco en el logro de los aprendizajes
– La evaluación internacional muestra una caída en Matemática y Lectura mientras que en Ciencias Naturales no se registraron variaciones significativas.
– El desorden en la sala de clases y la distracción debido al uso de celulares —prohibidos desde este año— aparecen como factores que podrían afectar negativamente el desempeño.
– Entre los resultados positivos, un 88% de los estudiantes chilenos señala que sus profesores los ayudan en su aprendizaje, superando el 75% del promedio OCDE.