Miércoles 01 de Octubre, 2025
FUAS: Comenzó la postulación a gratuidad y beneficios estudiantiles para la educación superior 2026
Este martes a las 12:00 horas se dio inicio al proceso de postulación a la gratuidad y otros […]
Lunes 15 de Septiembre, 2025
El 1 de octubre comienza postulación a beneficios estudiantiles para 2026 a través del FUAS
El próximo martes 1 de octubre se iniciará el período de postulación a beneficios estudiantiles para la educación […]
Miércoles 03 de Septiembre, 2025
Revista de Educación dedica su nueva edición a la innovación educativa
En su nueva entrega bimensual de julio y agosto de 2025, número 414, la revista abordó diversas iniciativas relacionadas con políticas públicas, prácticas docentes y recursos disponibles para las comunidades educativas que promueven la innovación en los espacios formativos.
“Hemos desarrollado diversas iniciativas que apuntan a la promoción de un abordaje ético y responsable en el uso de tecnologías en el ámbito formativo, de manera que éstas potencien aprendizajes significativos a través de experiencias pedagógicas pertinentes e innovadoras”, destaca en la sección “Editorial”, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo.
Jueves 05 de Marzo, 2026
Comenzó el periodo de inscripción a la PAES de invierno 2026, admisión 2027
Hasta el martes 17 de marzo a las 13:00 horas, las y los egresados de enseñanza media podrán inscribirse para rendir la prueba el 15, 16 y 17 de junio.
Miércoles 04 de Marzo, 2026
44 mil estudiantes ingresaron este miércoles a clases por el Año Escolar 2026
Se está a la espera el ingreso de otros establecimientos, para completar los 50 mil en total en Arica y Parinacota.
Miércoles 18 de Febrero, 2026
Mineduc presentó orientaciones para regular el uso de dispositivos móviles en establecimientos educativos
El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, afirmó que “esta ley nos ayuda a recuperar algo esencial para el aprendizaje: la concentración, el vínculo humano y la experiencia escolar sin la interrupción permanente del celular. Necesitamos que niños y niñas vuelvan a conectarse con su escuela, no con la pantalla”
